Module 2 : Portraits et comportements

Résumé : La comparaison et la métaphore

L’essentiel

  • La comparaison rapproche un comparé et un comparant à l’aide d’un outil de comparaison.
  • Le point commun est souvent exprimé : Ons est rapide comme l’éclair.
  • Outils : comme, ainsi que, tel, pareil à, semblable à, ressembler à, sembler, on dirait, aussi… que.
  • La métaphore est une image sans outil de comparaison : Ses mains sont des racines.
  • Dans un portrait, les images traduisent le regard du narrateur : mélioratif ou péjoratif.

Les règles à retenir

Structure de la comparaison
comparé + (point commun) + outil + comparant : Sami est rusé comme un renard.
La métaphore
Le comparé est directement assimilé au comparant : Cet enfant est un rayon de soleil.
L’accord de tel
Tel s’accorde avec le comparant : Elle bondit, telle une gazelle.

La méthode

  1. Repère ce dont on parle : le comparé.
  2. Repère l’image : le comparant.
  3. Cherche un outil de comparaison : s’il y en a un, c’est une comparaison ; sinon, une métaphore.
  4. Dégage le point commun et l’effet produit.

Exemple

Oncle Hamadi est noueux comme un vieil olivier (comparaison) ; c’est un phare pour les enfants (métaphore).

Erreurs fréquentes

  • *Elle courait, tel une gazelle.* ➡️ telle une gazelle
  • *Comme il pleuvait* pris pour une comparaison ➡️ comme exprime ici la cause
  • *Karim est un lion* : Karim = comparant ➡️ Karim est le comparé, le lion le comparant

Les mots clés

Résumé rédigé par سكولار pour réviser vite : il ne remplace pas la leçon et ses exercices.